SDGsへの取り組み
関連項目への取り組みと考え
項目3：すべての人に健康と福祉を
2030年までに、教育のなかでの男女の差別をなくす。障がいがあったり、先住民族だったり、特にきびしいくらしを強いられている子どもでも、あらゆる段階の教育や、職業訓練を受けることができるようにする。その手助けをできる文筆を行います。また、福祉の場面では意思疎通ボードの提供などを行っております。
項目4：質の高い教育をみんなに
弊社の行う営業としては文筆なのですが、それを読んでもらうことよっての知識や表現力、想像力、思考力、そして気づきの力を高められると考えております。子どものこと、障がいや男女の差などをよく考えて、学校の施設を作ったり、直したりし、すべての人に、安全で、暴力のない、だれも取り残されないような学習のための環境をとどけるよう努力します。
項目5：ジェンダー平等を実現しよう
・女性が能力を高められるように、インターネットなどの技術をさらに役立てるよう考慮や配慮をします。
・男女の平等をすすめ、すべての女性や女の子があらゆるレベルで能力を高められるように、適切な政策や効果のある法律を作り、強化する。
・弊社では人を雇った場合、女性も活躍できる場を作り提供することを約束いたします。
項目8：働きがいも、経済成長も
2030年までに、若い人たちや障害がある人たち、男性も女性も、働きがいのある人間らしい仕事をできるように、そして、同じ仕事に対しては同じだけの給料が支払われるようにする。
項目9：産業と技術革新の基盤をつくろう。
すべての人のために、安くて公平に使えることを重視した経済発展と福祉を進めていけるように、質が高く持続可能な、災害などにも強いインフラをつくる。弊社の掲げるコンセプトとして意味の近いものを掲げても、さすがにインフラまでは残念ながら手が届きそうにありませんが。
項目10：人や国の不平等をなくそう。
2030年までに、年齢、性別、障がい、人種、民族、生まれ、宗教、経済状態などにかかわらず、すべての人高め、社会的、経済的、政治的に取り残されないようにすすめる。代表も障がい者の事から重視すべると考え、常に平等な心をもって執筆活動に勤しむものとする。
項目12：使う責任、つくる責任
2030年までに、ごみが出ることを防いだり、減らしたり、リサイクル・リユースをして、ごみの発生する。量を大きく減らす。このため、FAXは両面印刷したり、レポートなどは再生紙を使うようにする。
項目16：平和と公正をすべての人に
効果的なはたらきができ、そのはたらきについて十分な説明ができ、だれにでもそのはたらきの内容や過程がわかるような公的な機関をあらゆるレベルで発展させる。公的な機関までの参入が課題となる。
項目17：パートナーシップで目標達成しよう
さまざまなパートナーシップの経験などをもとにして、効果的な公的、官民、市民社会のパートナーシップをすすめる。市役所などの公的機関と連絡を密にする。
